27 października w O4 Coworking eksperci przedsiębiorczości, nauczyciele oraz przedstawiciele samorządu terytorialnego spotkali się podczas pierwszego sympozjum Pomorska Przedsiębiorczość Społeczna Młodzieży.
Jaki jest cel sympozjum?
Przedsiębiorczość społeczna wiąże się nastawieniem na nowe rozwiązania w relacjach społecznych. Oznacza też uspołecznienie naturalnej przedsiębiorczości, która nakierowana jest na pomysłowe rozwiązania w biznesie. Dla przedsiębiorczości drzemiącej w każdym z nas niezwykle istotne są: wizja, pasja i czerpanie znacznej satysfakcji z procesu realizacji swoich pomysłów, nowych rozwiązań. Ważnym celem Sympozjum było wspólne poszukiwanie odpowiedzi na pytanie – jakie warunki muszą zostać spełnione, aby wzmocnić rozwój przedsiębiorczości społecznej wśród młodzieży? Jako motto sympozjum przyjęliśmy stwierdzenie, że pomysłowość i odwaga w biznesie poprzedzana jest praktykowaniem przedsiębiorczości społecznej w szkole.
Kto za tym stoi?
Idea szerokiego wspierania przedsiębiorczości społecznej wśród młodzieży zmaterializowała się we współpracy Bałtyckiego Instytutu Spraw Europejskich i Regionalnych, Fundacji Regionalne Centrum Informacji i Wspierania Organizacji Pozarządowych oraz Olivia Business Center (w osobie Macieja Grabskiego i Senatora Antoniego Szymańskiego). Pojawił się życzliwy sponsor Pomorska Specjalna Strefa Ekonomiczna. Patronat Honorowy przyjęła Pomorska Kurator Oświaty, a sympozjum odbyło się w O4 Coworking. Uczestnikami sympozjum byli nauczyciele przedsiębiorczości, przedstawiciele uczelni, organizacji edukacyjnych i pozarządowych oraz instytucji pracodawców. W spotkaniu uczestniczyło ponad 80 osób.
Co się działo?
Sympozjum składało się z trzech części.
Podczas pierwszej części czteroosobowe drużyny liceów nr I i XX w Gdańsku przeprowadziły niezwykle ciekawą debatę oksfordzką z tezą „Polska młodzież nie ma genu przedsiębiorczości”. Wprawdzie słuchacze głosując przychylili się do racji strony opozycji, to jednak strona propozycji bardzo dojrzale potrafiła uargumentować słabości edukacji ku przedsiębiorczości w polskich szkołach.
W drugiej części sympozjum odbyła się debata panelowa 4 ekspertów, w której uczestniczyli dr M. Leszczyna-Rzucidło – prezes Bałtyckiego Instytutu Spraw Europejskich i Regionalnych; M. Grabski – prezes Olivia Business Center, A. Niemkiewicz – prezes Stowarzyszenia Morena i Szef Gdańskiego Funduszu Młodzieżowego; M. Winiarek – Prezes zarządu Fundacji Thinking Zone – dyrektor TOCFE Polska. Moderatorem był dr hab. W. Toczyński. Warto przytoczyć chociaż niektóre z wielu kwestii, które zostały poruszone podczas sympozjum:
– bardzo duże znaczenie dla młodych wkraczających w wiek aktywności zawodowej mają ideały współdzielenia się, solidaryzmu społecznego, które powinny czynić pracę satysfakcjonującą, pracą szczęśliwych ludzi,
– system edukacji w kraju nie stwarza korzystnych warunków i zachęt dla podejmowania indywidualnych inicjatyw, ekonomicznych i społecznych, często obarczonych pewnym ryzykiem;
– notujemy niski pozom współpracy szkoły z praktyka biznesową. Jako pozytywny przykład przytoczono wizyty uczniów w zakładach pracy rodziców, spotkania z liderami start-up`ów,
– niedoceniona jest edukacja na poziomie szkoły podstawowej, która zachęcałaby do podejmowania pracy dla innych, w tym swojego otoczenia sąsiedzkiego, czy też szkolnego,
– większy wpływ na pobudzenie zaangażowania społecznego wśród młodzieży ma ich krąg rówieśników, niż rodzice.
W ostatniej części sympozjum odbyła się debata Open Space na 4 stolikach. Podczas debaty szukaliśmy odpowiedzi na pytania w jaki sposób i poprzez jaką formę edukatorzy przedsiębiorczości mogą wpłynąć na młodzież. Jakie działania przyniosą najlepsze efekty wspierając przedsiębiorczość młodzieży? Wnioski poniżej:
- Stworzenie platformy wymiany doświadczeń i kontaktów,
- Cykliczność spotkań, która utrwali kontakty,
- Stworzenie okazji do spotkań dla uczniów szczególnie aktywnych w sferze przedsiębiorczości,
- Publiczna debata na temat standardów edukacyjnych przedsiębiorczości,
- Zbudowanie Pomorskiego Banku Informacji i Wiedzy o młodzieżowej przedsiębiorczości,
- Utworzenie platformy współpracy coachów i mentorów przedsiębiorczości społecznej,
- Współpraca z pracodawcami,
- Wspieranie edukacji przedsiębiorczości już na poziomie szkoły podstawowej,
- Odrodzenie spółdzielni uczniowskich,
- Wizyty studyjne młodzieży w przedsiębiorstwach,
- Uruchomienie przez samorządy terytorialne funduszy wsparcia młodzieżowej przedsiębiorczości społecznej,
Co dalej?
GDAŃSKIE MEMORANDUM w sprawie PRZEDSIĘBIORCZOŚCI MŁODZIEŻY
W materiałach Sympozjum zostało załączone Memorandum, w którym zaproponowano szereg działań na rzecz nowego modelu edukacji pracy i przedsiębiorczości. Przebieg debaty i dyskusji na Sympozjum potwierdził słuszność postulatów tam zawartych.
KLUB EDUKATORÓW PRZEDSIĘBIORCZOŚCI MŁODZIEŻOWEJ
Na zakończenie Sympozjum została złożona Martę Moksa propozycja powołania w zagłębiu biznesowym Olivia Bussines Centre, w O4 Coworking, Klubu Edukatorów Przedsiębiorczości Młodzieżowej opartego na czterech filarach.
- Nadzwyczaj przyjazna dla spotkań i debat przestrzeń O4 Coworking,
- Budowanie społeczności wzajemnego inspirowania się i działania,
- Miejsce spotkań praktyków biznesu z edukatorami,
- Utworzenie Banku Informacji o dobrych praktykach przedsiębiorczości społecznej